Что должен уметь ребенок в 2 месяца: 6 основных навыков и умений по мнению педиатров

Период новорожденности длится ровно 28 дней, за это время организм малыша адаптируется к условиям внеутробной жизни. Особую значимость в этот период обретают рефлексы ребенка.

Подобное объясняется тем, что новорожденный не имеет пока еще множества навыков и о нем заботится сама природа.

Родителям важно знать, что ребенок в возрасте 1 месяца должен уметь, чтобы заметить патологию, выявить причины и обеспечить своевременную коррекцию развития.

Рефлексы новорожденного

Существует 2 вида рефлексов, и их следует различать:

1. Безусловные — преобладают у новорожденного, так как заложены природой «по умолчанию». С течением времени некоторые из них исчезают, а им на смену приходят другие, называемые условными. На всю жизнь остаются глотательный, роговичный (смыкание век при касании роговицы) и сухожильный (при постукивании по сухожилию мышцы сокращаются).
2. Условные представляют собой результат созревания мозга и развития грудничка.

Безусловные рефлексы необходимы новорожденному для приспособления к новым условиям жизни вне материнского организма. Именно по ним судят о том, насколько развита нервная система, ослабление или отсутствие некоторых реакций — сигнал для врача о неблагополучии. Полное отсутствие рефлексов — серьезный повод для немедленной реанимации ребенка.

Функции безусловных рефлексов:

• защитная;
• для замены условными в более старшем возрасте;
• обеспечение нормальной жизни малыша во внешней среде (спинальный, глотательный, сосательный, дыхательный).

Безусловные рефлексы начинают угасать, когда ребенку исполняется третья-четвертая неделя, при этом движения становятся менее импульсивными и более целенаправленными.

Фиксирование и перемещение взгляда

Новорожденный близорук, лучше всего он видит лица и предметы на расстоянии 20—25 сантиметров, если расстояние больше, то объекты выглядят для него размытыми. При этом рассматривать склонившиеся над кроваткой человеческие лица малышу первого месяца жизни нравится гораздо больше, чем неодушевленные предметы.

Глаза малышей в этом возрасте особенно чувствительны к яркому свету, потому они их охотнее открывают при слабом освещении.

На ярком, движущемся предмете младенец начинает фиксировать взгляд в возрасте 2—3 недель. Глазки у ребенка могут слегка косить, он их может закатывать, в первый месяц жизни это является нормальным, так как происходит настройка органов зрения. Со временем мышцы глазных яблок становятся крепче. Обратиться к врачу по поводу косоглазия целесообразно, если оно не прошло к третьему месяцу.

В возрасте 1 месяца малыш уже должен уметь фиксировать взгляд на погремушке и провожать ее глазками влево или вправо на расстояние до 45 градусов. Чтобы проверить этот навык, положите ребенка на спину и поместите игрушку в 15—20 сантиметрах от его лица. Подождите, пока малыш зафиксирует взгляд на предмете, после чего медленно перемещайте игрушку вправо и влево.

Слух

У новорожденных слух не очень развит, но, если ребенку 1 месяц, он уже начинает поворачивать голову в ту сторону, откуда слышна человеческая речь. Малышу нравятся голоса родных, которые он слышал, еще находясь в утробе, причем предпочтение отдается высоким тональностям.

Ближе к концу первого месяца ребенок реагирует не только на резкие и громкие звуки, он начинает прислушиваться к сигналам автомобилей за окном, шуму воды, тиканью часов.

Обоняние и вкус

Дети в возрасте до одного месяца ощущают запах и вкус, они предпочитают сладкое горькому. Новорожденный будет сосать из бутылочки подслащенную воду, но если дать ему что-то с кислым или горьким вкусом — он отвернется и заплачет.

Подобной будет реакция и на неприятные для ребенка запахи — он попытается отвернуться от его источника.

СоветИмеются сведения о том, что если мама ест чеснок, лук или пряности,  то молоко изменяет вкус и ребенок может отказаться от груди. Это происходит при употреблении большого количества пряностей.

Развитие памяти

У новорожденных детей в тканях мозга имеется огромное число нейронов, многие из которых отмирают с течением времени. Объем мозга уменьшается до трехлетнего возраста из-за того, что нейроны не участвуют в процессе умственной деятельности в этот период.

Многие специалисты уверены, что если нейроны нагрузить работой, то они останутся действующими. Включить их в работу помогут простые, но эффективные способы.

Должна быть создана богатая впечатлениями среда, окружающая малыша.

Ощущения, действия, цвета и звуки, которые будет замечать младенец, окажут стимулирующее действие на деятельность мозга, что благоприятно отразится на формировании памяти и интеллекта.

Память у ребенка развивается в несколько этапов:

1. С 12 недели, находясь внутри утробы мамы, плод слышит и различает звуки.
2. В первую неделю новорожденный привыкает к режиму дня, начинает узнавать запахи и звуки, предшествующие кормлению, например, запах молока, шум воды или стук ложки по горлышку бутылочки.
3. Месячный малыш выучивает голоса мамы, папы и других членов семьи.

Поворачивание головы

Когда здоровый малыш лежит на животе он поворачивает голову вбок. Если источник света находится только с одной стороны, то преимущественно в его сторону. Он даже в состоянии приподнять на мгновение головку в таком положении. При сильном рывке голова может удерживаться на средней линии в течение 1—2 секунд. Угол между кроваткой и лицом при этом составляет приблизительно 20—30 градусов.

К концу первого месяца жизни ребенок уже в состоянии высоко держать голову, лежа на животе, как минимум три секунды.

В положении лежа на спине голова новорожденного в основном находится в среднем положении, ребенок поворачивает ее вправо или влево. При этом положение головы асимметрично. К концу первого месяца жизни голова больше не поворачивается из среднего положения в стороны и все чаще как минимум на десять секунд остается посередине.

Первые «агу»

К концу первого месяца ребенок в положении лежа на спине с немного приоткрытым ротиком издает звуки, похожие на что-то среднее между «э» и «а». Время от времени эти звуки соединяются с «х» и «г», в результате чего получается «хэ-е», «гэ-е» либо «эхе-е», «эге-е».

Важнейший процесс формирования речи — агуканье. Специально обучить ребенка гулению невозможно, но использование определенных приемов позволит помочь грудничку быстрее начать общение с миром вокруг:

1. С ребенком нужно постоянно, мягко и ласково разговаривать. Речь не должна сопровождаться резкими эмоциональными всплесками, это должно быть описание и объяснение ваших действий.
2. Следует повторять за ребенком произнесенные им звуки и добавлять новые, простые. Груднички практически всегда пытаются повторить, произнесенное взрослым. Между мамой и ребенком должен установиться диалог «агу», сопровождающийся улыбкой.
3. На ладошках малыша находятся акупунктурные точки, которые связаны с участками мозга, отвечающими за развитие речи, поэтому необходимо нежно массировать и поглаживать их. Кроме того, пальчиковые игры в сочетании с массажем ладошек способствуют развитию мелкой моторики и речи.

Если малыш не начал «агукать» к концу первого месяца, волноваться не стоит, так как у каждого ребенка индивидуальный темп развития. Некоторые дети в возрасте трех недель пытаются сказать первое «агу», другие, молчуны от природы, обрадуют родителей звуками в возрасте старше одного месяца.

Случается, что грудничок стал агукать, а потом замолчал. Подобное может быть связано с тем, что он готовится освоить новые речевые навыки. Гуление вернется через некоторое время и будет дополнено смехом в голос, визжанием, пищанием. В некоторых случаях прекращение агуканья происходит по причине стресса или плохого самочувствия малыша.

К педиатру целесообразно обратиться, если ребенку исполнилось 3 месяца, а он до сих пор молчит – не агукает и не гулит, в первую очередь рекомендуется проверить слух ребенка.

Плач — единственный способ общения

Новорожденный кричит во все горло в любом положении, если чувствует боль, голод, холод. Крик при этом имеет характер носового и «сдавленного». Малыш должен успокоиться, когда мама берет его на руки, так как ощущает контакт с теплой кожей. Плач прекращается в этом случае, если его причина не голод и не боль.

К концу первого месяца жизни младенец при виде заговаривающего с ним человека, тотчас на мгновение прекращает двигаться. Это естественная реакция на человеческое лицо.

СоветЧтобы малыш гармонично развивался сразу после рождения и в первые несколько месяцев, следует незамедлительно реагировать на его плач. Дети в таком возрасте еще не капризничают и начинают плакать, только если чувствуют дискомфорт или боль.

Что умеет малыш к одному месяцу

Когда ребенку исполняется 1 месяц, в норме у него появляются следующие умения:

1. Поворачивает голову в ту сторону, откуда доносятся звуки и голоса родителей. Если слышит резкий громкий звук, то замирает, начинает часто моргать и может заплакать.
2. Плачем сообщает о необходимости смены пеленок, дискомфорте, голоде или желании, чтобы его взяли на руки. Как только желание удовлетворено, грудничок перестает плакать.
3. Голос и прикосновения родителей действуют на младенца успокаивающе.
4. Смотрит на человеческие лица и следит за их выражением. Может улыбаться в ответ на разговор взрослого.
5. Появляется «агуканье». Первые звуки, которые начинает издавать младенец, похожи на «гы», «га», «гу», потому его «речь» и получила такое название.
6. К концу первого месяца жизни малыш, лежа на животе, может поднять голову и удерживать ее примерно три-пять секунд.

Совет Важно незамедлительно реагировать на плач месячного малыша, однако не следует сразу хватать его на руки. Проверьте, что может беспокоить малыша и причинять ему дискомфорт. И убедившись, что малыш не мокрый, не замерз или ему не жарко, что он не голоден, поговорите с ребенком успокаивающе, погладьте по спинке, ручкам, голове, покажите любимую игрушку.

Рекомендации по правильному уходу и физическому развитию

Чтобы развитие ребенка в 1 месяц было нормальным и гармоничным, ему требуется соответствующий уход, который предполагает:

1. Тщательную обработку пуповины: покраснений и припухлостей в этом месте быть не должно. Ближе ко второй неделе пупок окончательно заживает.
2. Роднички нужно мыть при каждом купании. Маленький родничок исчезнет к трехмесячному возрасту, большой — к полутора годам (18 месяцам).
3. Если во время плача появляются выпячивания в районе пупка, паха или мошонки (у мальчиков), то это указывает на грыжу. Необходимо обратиться к хирургу. Скорее всего, он пропишет регулярный (5–10 раз в день) массаж (круговые движения ладонью по часовой стрелке). В более серьезных случаях наклеивают пластырь с «корсетом».
4. Для укрепления мышц и для обеспечения полноценного физического развития ребенку необходим десятиминутный массаж как минимум через 30 минут после кормления. Процедура заключается в поглаживании всего тела грудничка теплыми руками.
5. Кал и моча могут спровоцировать возникновение покраснений на коже. По этой причине нужно тщательно следить за кожными покровами, подбирать мягкие подгузники, регулярно их менять, дополнять уход детским кремом. Летом желательно заменить подгузники на марлевые или вовсе от них отказаться, вместо протирания влажной салфеткой ополаскивать теплой кипяченой водой (в идеале) либо проточной, под краном.
6. Девочек следует подмывать исключительно спереди назад, делать это необходимо после каждой смены пеленок или подгузника. Для мальчиков направление подмывания не имеет такого значения. Купать новорожденных необходимо каждый день.

Источник: https://Razvivashka.online/fizicheskoe/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-1-mesyats

Развитие грудничка в 2 месяца – что должен уметь ребенок?

Вашему малышу уже два месяца. Позади самый сложный и беспокойный первый месяц жизни. За это время мама и дитя справились со стрессом, а семья благополучно адаптировалась к появлению нового человечка. Развитие ребенка в 2 месяца – это интересная и незабываемая пора. Ваш грудничок – уже не тот маленький, постоянно спящий комочек, он многому учится, растет и меняется день за днем.

Физиологические особенности

На втором месяце младенец развивается и растет очень активно. В среднем к 2 месяцам, прибавка веса составляет 800 грамм, а прибавка роста – около 3 см по сравнению с предыдущим месяцем. В общей сложности разница в весе при рождении должна составлять около 1400 граммов, а разница в росте – 6 см.

В таблице развития показаны данные Всемирной организации здравоохранения о том, каким физиологическим параметрам должны соответствовать мальчики и девочки в двухмесячном возрасте. Конечно, стоит помнить, что все дети развиваются в своем индивидуальном темпе, поэтому переживать из-за небольших отклонений от указанной нормы вовсе не стоит.

Позиция	Мальчики	Девочки
Вес, (грамм)	4300-7100	3900-6600
Рост, (см)	54,4-62,4	53,0-61,1
Окружность головы (см)	36,8-41,5	35,8-40,7
Обхват груди (см)	38-39	37-38

Способности и умения

Новоиспеченных родителей интересует, что должен уметь ребенок в 2 месяца? Ко второму месяцу жизни малютка обычно уже радует родителей долгожданной улыбкой. Но помимо этого появляется много других умений и навыков. Так, большинство детей в этом возрасте умеют:

• поднимать голову и непродолжительное время удерживать ее;
• следить за движением предмета на расстоянии 20-30 см;
• рассматривать свои руки и тянуть их в рот;
• держать игрушки или палец взрослого;
• вслушиваться в голоса и звуки – громкие звуки пугают, а спокойная музыка успокаивает;
• контролировать непроизвольные вздрагивания;
• приподнимать грудную клетку при выкладывании на живот;
• отвечать улыбкой на улыбку взрослого.

Не стоит паниковать, если ваше чадо пока не умеет что-то из вышеперечисленного, он обязательно научится этому вскоре.

Организация питания

Давно известно, что самым приемлемым вариантом питания 2 месячного грудничка остается грудное вскармливание по требованию. Грудное молоко содержит все необходимые вещества для роста, развития ребенка и формирования его иммунитета. Частота прикладываний к груди и кормлений зависит от потребностей малыша и составляет от 30 минут до 3 часов.

Младенец должен находиться у груди столько времени, сколько захочет, либо засыпая с грудью, либо отпустив ее самостоятельно. Чтобы увеличить количество молока, мама может пить чаи для лактации на натуральной основе – из трав фенхеля, тмина и аниса.

Если же кормление грудью по каким-то причинам не состоялось, необходимо подобрать подходящую смесь для детского питания. На искусственном вскармливании важно соблюдать режим питания, так как частое переедание может привести к дискомфорту и затрудненной работе незрелого ЖКТ.

Промежутки между приемами пищи должны составлять 3 часа. После кормления любым способом ребенка лучше подержать какое-то время в вертикальном положении, чтобы сократить вероятность срыгиваний.

Допаивание водой вызывает множество дискуссий.

Многие педиатры утверждают, что ребенка на грудном вскармливании не нужно допаивать водой до полугода, существует и противоположное мнение, что предлагать воду стоит уже с первых дней.

 Решение стоит принимать индивидуально, ориентируясь на потребности каждого конкретного малыша. Детей же, питающихся смесью, необходимо допаивать водой в обязательном порядке.

Сон в 2 месяца

В 2 месяца детки уже меньше спят и больше бодрствуют по сравнению с предыдущим периодом жизни, что благотворно влияет на психическое и физическое развитие ребенка.

Если в первый месяц новорожденный спит по 18-19 часов в сутки, то теперь продолжительность сна может составлять 16-17 часов. Ночной сон занимает примерно 8-9 часов.

Дневной сон ребенка обычно делится на 4-5 промежутков по 1,5-3 часа каждый.

• 
• Периоды активности крохи становятся более долгими и выраженными, это время нужно проводить с пользой – играть с ним, проводить гигиенические процедуры, делать массаж и выполнять простую гимнастику.
• Бывает и такое, что дети путают день и ночь, так как режим сна и бодрствования еще не сформировался окончательно и может давать сбои, но обычно уже на следующий день ситуация нормализуется.

Второй месяц жизни новорожденного важен не только в плане активности и отдыха, но также установлением режима дня. Постепенно приучайте ваше чадо к распорядку дня, старайтесь укладывать в одно и то же время. Впоследствии это поможет ребенку быстрее и проще засыпать, а родители смогут планировать свой день.

Немаловажную роль в развитии малыша играют ритуалы, сформированные родителями. Это может быть определенная последовательность: купание, потом вечерняя сказка; спокойная музыка или мамина колыбельная, легкий массаж.

Занятия с малышом

В два месяца младенец уже лучше реагирует на родителей, предметы и внешние раздражители, поэтому можно начинать занятия, направленные на развитие слуха, зрения и осязания. Для развития зрительных навыков у ребенка второго месяца, установите на перила кроватки «мобиль с игрушками» или различными предметами, которые могут быть интересны крохе: ленточки, фигурки животных, геометрические фигуры с черно-белым рисунком. Мобиль должен находиться на расстоянии около 20-30 см от глаз.

Игрушки для развития мелкой моторики нужно менять раз в несколько дней, чтобы малыш не терял к ним интереса и знакомился с новыми предметами.

Также над кроватью в поле зрения дочки или сыночка можно закрепить схематическое изображение лица или фотографию знакомых ребенку людей в хорошем качестве – мамы, папы, бабушки или дедушки.

Дети в таком возрасте очень любят рассматривать лица. При кормлении можно использовать сшитый или вязаный черно-белый чехол на бутылочку.

Особенности зрения двухмесячных деток таковы, что они лучше различают черно-белые контрастные изображения и предметы красно-желтой цветовой гаммы.

Чтобы развивать слух у двухмесячного малыша, включайте негромкую приятную музыку, используйте разные игрушки, издающие звуки. Это могут быть погремушки, колокольчики, дудочки, резиновые с пищащим механизмом.

Главное требование к ним – звук не должен быть громким и резким. Можно наполнить небольшие контейнеры, например, фасолью, гречкой, манкой, — и предложить послушать, какое звучание будет издавать каждый из них.

Дитя уже может самостоятельно извлекать звуки из погремушек, либо браслета с колокольчиками, повязанного ему на ручку.

Освоение осязательных навыков является одним из наиболее важных аспектов занятий с ребенком 2 месяца жизни.

Ведь уровень развития мелкой моторики напрямую связан с речью карапуза, об этом неустанно твердят педиатры. Выбирайте погремушки из различных материалов: дерева, меха, велюра, замши, стекла.

Неплохо иметь слингобусы из пищевого силикона или можжевеловое кольцо – ребенок будет трогать игрушку пальчиками, а потом она сыграет добрую службу при прорезывании зубов.

Игры

Развивающие игры и занятия с ребенком в 2 месяца должны быть непродолжительными, так как они еще не могут долго концентрировать свое внимание на каком-либо объекте, и приносить маленькому человечку удовольствие.

В игры «Сорока-белобока», «Ку-ку», «Идет коза рогатая» играли еще наши бабушки и дедушки, а они до сих пор не теряют популярности, вызывая неизменно улыбки и даже первый смех.

Наклоняйтесь к малышу на расстояние 20-30 см, чтобы он мог рассмотреть и потрогать ваше лицо, говорите спокойным и ласковым голосом, пойте песенки. Разговаривайте, комментируя свои действия.

Читайте короткие ритмичные стишки-потешки. Стройте рожицы, улыбайтесь и хмурьте брови, ребенок захочет повторить сфокусировать свой взгляд, это благотворно скажется на артикуляционных навыках и дальнейшем развитии.

Как играть в игру «Где мой носик» — Канал раннего развития детей от 2 до 6 лет.

Гимнастика и массаж

Массаж и гимнастика положительно влияют на физическое и эмоциональное состояние 2 месячного малыша. Все движения должны быть плавными и осторожными.

Нужно совершать гладящие движения по ногам и рукам по направлению снизу вверх, круговые поглаживания животика по часовой стрелке, простой массаж спинки. Разомните и помассируйте пальчики и ладони на ручках и ножках.

Не забудьте размять суставы – аккуратно вращайте кистями рук, ступнями, коленями. Затем сгибайте и разгибайте руки в локтях, ноги в коленях, подтягивая их к животу. Число повторений каждого упражнения 10-15.

Общая продолжительность зарядки не должна быть больше 15 минут, во избежание переутомления. Занятия гимнастикой стоит проводить только когда у малыша хорошее настроение, он не хочет спать и отлично себя чувствует.

Правильный уход за 2 –месячным младенцем

Уход за двухмесячным ребенком мало отличается от ухода за новорожденным. Пожалуй, отличие только в том, что к 2 месяцам пупочная ранка уже заживает и не требует обработки.

Грудничка нужно купать каждый день, используя неагрессивные пенки или мыло, дважды в день протирать лицо ватным диском, своевременно стричь ногти детскими безопасными ножницами, чистить носик и уши ватной палочкой с ограничителем, смоченной в вазелиновом масле. Выполнение простых правил гигиены, важная особенность в развитии ребенка.

Подгузник необходимо менять каждые 2-3 часа и обязательно после каждого испражнения, чтобы на нежной детской коже не возникло раздражения и опрелостей. Перед использованием подгузника ребенка нужно подмыть теплой водой, на кожу можно нанести присыпку или защитный крем. Пусть ребенок побудет какое-то время без подгузника и одежды в комфортной температуре, примет воздушную ванну.

Медицинские наблюдения, как залог здорового развития

С рождения и до достижения годовалого возраста матери и малышу необходимо ежемесячно посещать педиатра и кабинет здорового ребенка, где его взвесят, измерят рост, обхват головы и грудной клетки. Помимо педиатра к 2 месяцам обязательно нужно побывать у невролога, ортопеда и окулиста.

Все эти меры необходимы для отслеживания динамики психического и физиологического развития новорожденного.

В соответствии с Календарем профилактических прививок РФ дети в двухмесячном возрасте должны получить третью вакцинацию против вирусного гепатита. В и первую вакцинацию против пневмококковой инфекции. Стоит обратить внимание, что все прививки ставятся только после осмотра педиатра и при условии отсутствия временных или постоянных противопоказаний.

(Пока оценок нет) Загрузка…

Источник: https://razvitie-baby.ru/razvitie/2-mesyaca/

Что должен уметь ребёнок в 2 месяца: нормы для мальчика и девочки

Развитие ребёнка в 2 месяца: что должен уметь малыш

Основные физиологические изменения. Новое в поведении малыша. Таблица привеса и прироста, средние показатели нормы. Стимулирование прогресса младенца массажем и играми.

Каждая семья переживает томительный период ожидания. Но с появлением малыша на свет всё только начинается.

Между тем, развитие ребёнка в 2 месяца происходит гораздо более стремительно, чем многое думают и замечают. После первых недель меняется практически все: пропорции тела, потребности, манера общения.

Рост и вес как главные показатели

Здоровый рост и правильное развитие малыша — это то, что в основном заботит родителей в первые месяцы жизни крохи. Однако определить на глаз, всё ли в порядке, невозможно.

Первое, что меняется у ребёнка, — его физиологические параметры. Рост и вес являются основными показателями нормального развития наряду с обхватом головы и грудной клетки.

Поэтому при ежемесячном посещении педиатра проводятся эти обязательные замеры.

Есть определённые усреднённые значения прироста, для удобства их приводят в виде таблиц с отдельными графами для мальчиков и девочек. Существует две версии: данные отечественных педиатров и мнение Всемирной организации здравоохранения.

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг	4,2	6,0
Вес девочек, кг	4,2	5,5
Рост мальчиков, см	53,8	59,4
Рост девочек, см	53,3	59,3
Окружность головы мальчиков, см	37,4	41,0
Окружность головы девочек, см	36,7	39,8
Окружность груди мальчиков, см	35,7	40,8
Окружность груди девочек, см	35,6	39,9

Данные по версии ВОЗ немного отличаются:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг	4,3	7,1
Вес девочек, кг	3,9	6,6
Рост мальчиков, см	54,4	62,4
Рост девочек, см	53,0	61,1
Окружность головы мальчиков, см	36,8	41,5
Окружность головы девочек, см	35,8	40,7

Не стоит паниковать, если кроха меньше прибавляет в весе или росте. Эти характеристики достаточно индивидуальны, ведь малыши рождаются с разным весом от 2,5 до 4,5 кг.

Важно, чтобы показатели были в пределах средних значений, только при выходе за их границы необходимо обратиться к участковому педиатру.

Кроме того, приведённая статистика не подходит для недоношенных детей. Эта категория младенцев лишь во второй месяц жизни набирает тот вес, с которым должны были родиться. Поэтому для них существуют отдельные таблички. Важно не применять препараты-усилители аппетита, правильное питание — залог здоровья любого ребёнка.

Этими параметрами не исчерпывается весь список перемен. С малышом происходят и другие физиологические метаморфозы:

1. К этому времени полностью формируются слюнные железы. Это помогает ребёнку сосать, уменьшая дискомфорт в процессе, а также уменьшает количество заглатываемого воздуха, снижая риск колик.
2. Идёт стремительное развитие пищеварительной системы. Изменение ферментов и рост полезной микрофлоры приводит к регулированию стула крохи.
3. Уменьшается гипертонус мышц новорождённых. Проявляется это в основном более активным шевелением ручек и ножек грудничка. Часто бывает, что в первый месяц малыши почти не разжимают свои кулачки, и это становится проблемой, так как в ладошках скапливается пыль и грязь.
4. Малыш начинает активнее потягиваться. Некоторые даже поворачиваются набок и очень этому радуются.
5. Меняется строение сердца, а вместе с ним и состав крови малыша.
6. Ребёнок начинает видеть. И хоть пока у него детское «плюсовое» зрение, это не мешает ему видеть предметы на расстоянии 30-60 см и следить за ними, если они медленно перемещаются по дуге перед его лицом.

Активация моторики

Никто не даст точных рекомендаций по развитию, но к двум месяцам ребёнок должен уметь держать головку самостоятельно. Это хорошо видно, если положить кроху на животик.

Опираясь на предплечья, в таком положении он должен держать головку высоко поднятой до 1 минуты. А в положении «столбиком» на руках — не меньше 30 секунд. Кроме того, мышцы шеи достаточно окрепли, чтобы позволить ребёнку свободно поворачивать голову на звук или следить за предметом.

В этот период малыш начинает активно познавать себя и окружающий мир. В этом ему очень помогают ручки. Первое, что начинает делать ребёнок, — это рассматривать свои ладошки, тянуть их в рот. Так грудничок изучает и любые другие предметы.

Умения ребёнка в 2 месяца дополняются энергичным ощупыванием и поглаживанием всего вокруг. Если вложить ему в ладонь игрушку, то он схватит её и сможет удерживать до 10 секунд, а к концу второго месяца начнёт тянуть вещицу в ротик, чтобы попробовать на зуб. Хватательный рефлекс при этом работает не только на ручках, но и на ножках малыша.

Изменение психоэмоционального состояния

Самым важным скачком в развитии двухмесячного малыша становится проявление его эмоций. Активная мимика, смена тональности крика — все это можно заметить у крохи. Просыпаясь утром и видя маму, младенец расцветает улыбкой.

Впрочем, пока он ещё не научился бояться окружающего мира и из всех людей выделяет только маму по голосу и запаху. Поэтому малыш охотно пойдёт на ручки к любому и точно так же ответит ему на улыбку. На этом навыки коммуникативные навыки ребёнка в 2 месяца не заканчиваются.

Малыш в этом возрасте начинает гулить, но пока издаёт только гласные звуки. Однако совсем скоро появятся и другие. Важно, что у крохи все ещё очень острый слух. Поэтому, издав достаточно громкий возглас, он обязательно замрёт и прислушается. То же будет в случае с громким голосом рядом.

Один из рефлексов, проверяемых неврологом, — реакция на звук: врач хлопает ладонями по столу. Если малыш моргнул, значит, слышит, а в случае поворота головы в сторону хлопка ещё и хорошо координирует свои действия.

Даже человек, до того не общавшийся с младенцем, их не спутает.

Если во время кормления отнять у малыша грудь или бутылочку — плач будет возмущённым, а если малышу что-то не нравится (жарко, холодно или мокрые пелёнки), это будет похоже скорее на ворчание, чем на крик.

Даже в этой крошечной головке уже есть интеллект, и в столь юном возрасте он уже понимает причинно-следственные связи. Когда рядом мама, кроха замирает в ожидании скорого кормления. При виде близкого человека начнёт улыбаться и больше двигаться. Эта реакция получила название «комплекс оживления».

Как помочь развитию крохи

В индивидуальном порядке идёт развитие малыша. В 2 месяца ребёнок умеет довольно много, хотя со способностями взрослого это не сравнится. Если грудничок не проявляет активности в какой-то области, ему можно помочь.

Для этого достаточно заниматься с ним дома:

1. Самый простой расслабляющий массаж поможет малышу снять гипертонус мышц, а значит, позволит ему более активно двигаться.
2. Мелкая моторика напрямую связана с речевым аппаратом. Крохе дают потрогать шарики из различных материалов, рассказывают ему об игрушках. Тогда малыш начнёт осознанней тянуться к ним и стараться подержать их подольше. В дальнейшем это поможет ему в формировании связной речи.
3. Для развития слуха и зрения помогут колокольчик или погремушка на ниточке. Яркую игрушку подвешивают на расстоянии 40-50 см над лицом малыша и периодически звонят. Убедившись, что он услышал звук и зафиксировал предмет взглядом, перемещают колокольчик и снова гремят. Это упражнение не только поможет развить координацию, но и укрепит мышцы шеи.

Не менее важен в этот период распорядок дня, в том числе регулярные прогулки и воздушные ванны. Чем насыщеннее проходит день малыша, тем больше он узнаёт и тем быстрее развивается

Один из основных источников беспокойства для молодой мамы, когда ребёнку уже 2 месяца — что он должен уметь делать, нормы его развития.

Здесь важно помнить, если ваш малыш не умет делать что-то из перечисленного выше в статье, не стоит паниковать, что он не соответствует норме. Ребёнок с лихвой сможет наверстать это немного позднее.

Просто надо за ним понаблюдать и приложить усилия, помочь развить недостающие навыки.

Источник: https://OurKids.ru/razvitie/do-goda/2-mesyatsa/

Что должен уметь ребёнок в 2 года и 6 месяцев

Физическое развитие ребенка в 2 года и 6 месяцев

В 2 года и 6 месяцев по данным ВОЗ вес мальчика должен находиться в пределах 10,5 -16,9 кг, а рост — 85,1 – 98,7 см. Для девочек стандарты такие, вес – в пределах 10 – 16,5 кг и рост — 83,5 -97,7 см. Отечественные педиатры считают, что дети к этому возрасту должны весить побольше и вырасти повыше – 12 и 11,7 кг и 87-86 см соответственно.

В 2 с половиной года ребенок должен уметь уверенно ходить, бегать, подпрыгивать, перешагивать через препятствия, подниматься по вертикальной лестнице, держать равновесие во время ходьбы по узкой поверхности и так далее.

Среди других навыков детей в 2 года и 6 месяцев нужно отметить: умение кидать и ловить мяч, пинать его ногами, сидеть на трехколесном велосипеде (примерно половина детей в этом возрасте может самостоятельно крутить педали) и спускаться и подниматься на горку и кататься на качелях.

В 2 года и 6 месяцев ребенок уже должен самостоятельно есть ложкой и вилкой любую пищу, аккуратно пить из чашки. Многие дети в этом возрасте могут самостоятельно открывать холодильник, наливать себе воду из кувшина и брать продукты с полок.

В этом возрасте что-то спрятать от любознательного и любопытного малыша становится гораздо труднее – дети уже не только с легкостью открывают любые шкафчики, но и могут дотянуться до верхних полок, вставая на стул или залезая на стол.

Читать ещё  Режим дня ребенка в 3 года

В 2 с половиной года ребенок уже не только принимает участие во всех событиях, происходящих в семье, но и уже уверенно знает «свое» место и активно отстаивает свою позицию – требует, чтобы ему освободили место за общим обеденным столом и пытается на равных общаться с родителями и родственниками.

Среди других бытовых навыков в этом возрасте считаются обязательными умение малыша умываться и мыть руки, вытираться полотенцем, чистить зубы (с помощью и под контролем взрослого), просится на горшок и садится на него самостоятельно, а также понимать, когда он запачкался и нуждается в умывании или переодевании.

Нервно-психическое развитие ребенка в 2,5 года

Важнейшим навыком ребенка в 2 с половиной года можно назвать его умение с помощью слов выражать свои желания, мысли и объяснять свое поведение. Обычно малыши в 2 года и 6 месяцев обладают достаточно обширным словарным запасом и каждый день пополняет его с помощью новых слов и выражений.

Дети в этом возрасте уже не просто произносят отдельные слова, а выстраивают короткие предложения, задают много вопросов и стремятся узнать обо всем на свете.

Если ребенок в 2 с половиной года еще не говорит и не пытается повторять слова и звуки за взрослыми и не проявляет никакого интереса к окружающему миру, то это уже должно вызвать настороженность у родителей, которым обязательно нужно показать малыша невропатологу и педиатру.

В 2 года и 6 месяцев сильно меняется поведение и характер ребенка – именно в этом возрасте большинство родителей сталкивается с необъяснимым упрямством и непослушанием своего малыша.

Если до этого ребенок с радостью выполнял все просьбы и указания родителей, то теперь он может просто игнорировать их слова или даже делать «на зло», изучая реакцию родителей и границы «дозволенного».

Очень важно родителям в этот период сохранять спокойствие и не думать, что характер их чада испортился навсегда, не менее важно, чтобы все члены семьи придерживались одинаковых принципов в воспитании и не поддавались на капризы и провокации ребенка.

Детские психологи советуют родителям 2 с половиной летних малышей проявлять разумную твердость и строгость и ни в коем случае не отказываться от своих требований. Ребенок должен знать свои обязанности и выполнять их, каких бы нервов это не стоило его родителям. А лучший способ наказать малыша в этом возрасте – это лишить его своего внимания и некоторое время игнорировать.

Читать ещё  Как ребенка приучить к горшку

В этом возрасте дети любят играть в кубики и конструкторы, они выстраивают «башни» и «поезда» по образцу, могут построить небольшой дом из конструктора или крупных кубиков.

В 2 с половиной года дети должны уметь собирать картинки из 2-3-х частей, узнавать на картинках все предметы обихода, одежду, животных и так далее.

Считается, что к середине третьего года ребенок должен уверенно различать 3-4 цвета, отличать понятия «большой — маленький», «высокий — низкий», «широкий – узкий» и так далее.

В книжках с картинками ребенка интересуют уже не отдельные предметы, а сюжет сказки или рассказа, а также изображение главных героев.

Дети постепенно учатся держать карандаш или кисточку не всей кистью, а только тремя или двумя пальцами, а их рисунки становятся более конкретными. Малыши уже могут неаккуратно раскрашивать крупные картинки, выходя за контуры рисунка.

Социальное развитие ребенка в 2 года и 6 месяцев во многом зависит от особенностей его характера и воспитания. В этом возрасте дети уже испытывают большинство эмоциональных состояний, знакомых взрослых людям и это не только радость и огорчение или злость, как раньше, но и сочувствие, нежность, жалость, гнев, тоску, зависть и многое другое.

А вот как эти чувства будут проявляться во многом зависит от отношения родителей и других значимых для ребенка взрослых к окружающему миру, так как дети в этом возрасте почти полностью копируют поведении эмоции взрослых.

Читать ещё  Как отучить ребенка писать ночью в постель

Что должен уметь ребенок в 2 года и 6 месяцев

По мнению педиатров, ребенок в 2 года и 6 месяцев должен уметь:

• уверенно ходить, бегать, подниматься и спускаться по лестнице;
• есть самостоятельно с помощи ложки и пить из чашки, не проливая;
• раздеваться самостоятельно и надевать несколько простых вещей;
• просится на горшок или садиться на него самостоятельно;
• умываться, мыть руки и вытираться;
• отвечать на вопросы взрослых и самостоятельно задавать вопросы;
• называть свое имя, знать свой возраст, как зовут маму, папу и других родственников;
• различать основные цвета;
• знать названия всех частей тела, предметов обихода, домашних и диких животных, птиц и так далее;
• держать в руке карандаш, рисовать им линии, окружности, закрашивать крупные картинки;
• играть в сюжетные игры;
• строить башни из кубиков, собирать паззлы из 2-3 картинок;
• сочувствовать, сопереживать окружающим;
• играть рядом или вместе с другими детьми;
• знать сюжеты нескольких сказок, показывать на картинках в книжках героев и рассказывать, что они делают.

Мальчики и девочки в 2 года и 6 месяцев

Уже в таком раннем возрасте подход к воспитанию разнополых детей должен быть разным: мальчики в 2 с половиной года уже чувствуют необходимость получать одобрение своих поступков и действий, и хочет быть маленьким помощником и поддержкой для своих близких. А вот девочкам младшего возраста гораздо важнее то, как их воспринимают родители и как они проявляют свою любовь и заботу к ним.

Поэтому родители маленьких мальчиков должны демонстрировать своим сыновьям радость и гордость от их достижений, а также проявлять больше доверия и давать карапузам максимум самостоятельности, конечно, при этом, не забывая об их безопасности. А вот маленьким девочкам важно чувствовать постоянную любовь и заботу о себе взрослых, причем вне зависимости от их успехов и достижений.

Источник: https://onwomen.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-2-goda-i-6-mesyacev.html

Что должен уметь ребёнок в 2 месяца и далее — Моя жизнь

Последнее обновление статьи: 26.03.2018 г.

С развитием органов чувств у двухмесячного ребёнка появляется больше возможностей для познания окружающего мира. Он начинает лучше видеть, различает очертания предметов. С развитием слуха ребёнок в два месяца активнее реагирует на посторонние звуки и голоса родных, отличает их от других людей.

Чувствуя запах молока, младенец будет знать, что рядом мама. И будет глазами искать её. А когда найдёт, улыбнётся, будет ждать ответной реакции самого близкого человека.

За 2 месяца жизни, будь то мальчик или девочка, дети впитывают и перерабатывают огромный объём информации, которая формирует у них новые способности и умения. Постоянно находясь рядом с малышом, родители не всегда чётко замечают, какого колоссального прогресса в развитии достиг грудничок в 2 месяца.

Что должен уметь ребёнок в 2 месяца? Перечень основных его навыков будет полезно знать не только участковому педиатру, но и каждому родителю.

Что умеет ребёнок в 2 месяца?

Навыки ребёнка в 2 месяца включают в себя:

• освоение контроля над движениями, как общими, так и над мелкой моторикой;
• более быстрые и длительные по времени зрительные и звуковые реакции;
• увеличение времени концентрации внимания;
• дальнейшее развитие речи;
• прогресс в эмоциональной сфере.

Движение

Малыш ещё в процессе становления контроля над мышцами своего тела. И начинается всё с удержания головки. По сравнению с остальным телом она довольно большая, и для её удержания мышцам шеи необходимо хорошенько окрепнуть. В конце первого месяца младенец только начинает овладевать этим навыком.

Что же делает двухмесячный ребёнок? Если положить его на твердую ровную поверхность типа стола, малыш, немного опираясь на ручки, будет невысоко приподнимать голову. То, что он выдерживает в этом положении не менее пяти секунд, является отличным признаком. Некоторые в этом возрасте способны удерживаться до 40 секунд.

Конечности младенца уже не согнуты во всех суставах и не приведены к туловищу, как это наблюдается у новорождённого. Расслабление мышц и выход из этой позы начинается уже через месяц после рождения. После двух месяцев ноги и руки малыша должны уже полностью выпрямиться.

Чтобы мышцы ребёнка крепли, как раз с этого возраста полезно начинать укрепляющие занятия. Можно использовать фитбол или заняться грудничковым плаваньем.

На третьем месяце жизни начинает проявлять себя мелкая моторика верхних конечностей.

Согласно детской психологии развития, центр мелкой моторики в головном мозге тесно связан с центром речи. Активное развитие одного стимулирует развитие второго.

Ребёнок временами интересуется своим ручками, сжимает и разжимает ладошки. Если поднести поближе погремушку, попытается её захватить.

Развитие ребёнка в 2 месяца позволяет ему фиксировать зрительное внимание на довольно длительное время. Если месячный малыш способен видеть игрушку или лицо мамы и концентрироваться на несколько секунд, то ребёнок второго месяца жизни смотрит до полуминуты.

За яркой погремушкой или иным движущимся предметом грудничок непрерывно следит 10 — 15 секунд. Причем двигать безделушку можно и горизонтально, и вертикально.

Глазодвигательным мышцам уже вполне по силам контролировать движения глаз по этим направлениям.

Мышцы шеи, которые к этому моменту уже достаточно развиты, позволяют ребёнку поворачивать голову в разные стороны.

Из всех цветов самый первый, различаемый детьми, это красный. Поэтому это самый рекомендуемый цвет для первых игрушек.

Если ребёнку уже исполнилось 2 месяца, но он не хочет обращать внимание или хоть немного следить за красочными предметами, обратитесь к врачу.

В этом возрасте ребёнку будет весьма интересно рассматривать яркие игрушки несложной формы, подвешенные над кроваткой. Наилучший вариант – медленно двигающиеся разноцветные шары.

Слух

При возникновении длительного звука ребёнок поворачивает голову к его источнику и способен слушать его в течение 10 — 15 секунд. Если с малышом заговорит мама или папа, прислушивается, с какой стороны исходит голос. Крутит головкой, ища источник. Когда находит, какое-то время внимательно слушает и смотрит.

В этом возрасте врач-невролог проверяет слух малыша с помощью хлопка ладонью по столу, на котором лежит ребёнок. Если слуховые реакции в норме, малыш моргнет в ответ.

Улыбаться малыш начинает ещё к концу первого месяца жизни. Сейчас его ответная улыбка возникает чаще. Взрослому достаточно пару раз ласково обратиться к младенцу, и его положительная реакция не заставит себя ждать.

В это время появляется интерес к другим маленьким деткам. Если малыша третьего месяца жизни положить рядышком с другим ребёнком, то, повернув голову, он будет рассматривать его секунд 30.

Речь

Основное общение происходит пока что криком.

На втором месяце проходит подготовительный этап развития активной речи. Монотонное «уа» местами заменяется каким-то бульканьем – подобием гласных звуков. Это начало гуления. На фоне общего крика оно особенно выделяется.

Происходит это тогда, когда малыш удовлетворен или находится в состоянии радостного возбуждения. Сам ребёнок, услышав собственные, но непривычные для его уха звуки, замирает, осознаёт их.

Сознание

Ребёнок уже вполне адекватно реагирует на внешние раздражители. В соответствии с ними может менять своё поведение и модальность крика. Родители иногда отмечают, что при проявлении таких «капризов» малыш заходится, делает большие перерывы в дыхании, краснеет.

Волноваться не надо. Почаще носите ребёнка на руках, кормите грудью, когда попросит, ласково разговаривайте. Вскоре всё наладится. Просто малыш растёт!

• Оценка статьи:
• (2 5,00

Источник: http://mylifemy.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-2-mesyaca-i-dalee.html

Какие навыки и умения должны сформироваться у ребенка в 1 месяц жизни?

Ответить Гость18 июля К концу 1 месяца жизни у грудничка должны сформироваться определенные рефлексы, по которым можно определить нормальное развитие ребенка. Так выделяют 8 рефлексов: Рефлекс поиска (если слегка погладить ребенка по щеке, он тут же повернет голову в эту сторону); Хватательный рефлекс (слегка затронув ладонь малыша пальцем, он тут же его сожмет); Сосательный рефлекс; Рефлекс Бабкина; Рефлекс Моро; Рефлекс Бабинского; Ползание; Автоматическая ходьба.

Один месяц малышу — для родителей это второй праздник в жизни малыша (первым было рождение). Родители внимательно следят, какие навыки и умения малыша в возрасте один месяц появились именно у их крохи. Они хотят, чтобы их малыш развивался как вундеркинд. Бывает и такое. Но в основном малыши развиваются так, как им нужно, а не родителям

Что умеет ребенок в 1 месяц? Мама может самостоятельно оценить развитие крохи, зная о тех навыках и рефлексах, которые приобретает малыш в течение первых недель жизни. Но нужно помнить, что такое исследование в домашних условиях не заменяет консультации и осмотра педиатра.

Кажется, что первый месяц после появления на свет малыша длится нескончаемо долго. Еще бы! Вся ваша жизнь в корне меняется. Если раньше мама спокойно могла выйти из дома, пройтись по магазинам, зайти в гости к подружке, то теперь она в основном занята одним: уходом за своим драгоценным малюткой.

Одни родители месячного крохи уверены, что месяц — слишком короткий срок для того, чтобы их младенец освоил какую-либо иную науку, кроме как есть, какать и кричать круглые сутки.

Другие, наоборот, с влажным блеском в глазах, готовы доказывать, что их месячный малыш практически уже готов к зачислению в ВУЗ — ведь он уже так «внимательно слушает», «кивает в ответ», «машет ручкой на прощание» и даже «все-все понимает».

В действительности, от правды жизни далеки и те и другие. Что же на самом деле умеет ребенок, стаж жизни которого едва перевалил за месяц?

О своем эмоциональном состоянии кроха сообщает плачем или улыбкой. Сегодня мы расскажем, что должен уметь ребенок в 1 месяц и с какими сложностями могут столкнуться родители в первые недели после рождения малыша.

Подробнее: rebenokmama.ru

Добрый день, уважаемые читатели! Первый месяц жизни ребенка – самый ответственный.

И родители могут относиться к этому периоду по-разному: кто-то хочет увидеть в своем ребенке признаки гения, а кто-то считает, что месяц – еще слишком мало, чтобы делать выводы о развитии ребенка. И все же выводы сделать можно.

Уже в 1 месяц врач может предположить отклонения в здоровье и развитии у новорожденного. Чтобы и родителям не упустить важный момент, стоит знать, что должен уметь ребенок в 1 месяц от рождения.

Каждому родителю нужно знать, какие умения должен приобрести его ребенок к концу своего первого месяца жизни, чтобы суметь заложить основу для физического и психического здоровья малыша.

Молодой маме кажется, что ее ребенок первые дни после рождения все время ест и спит, однако у него уже есть определенные навыки, которые необходимо развивать.

Делать это лучше с помощью специальных упражнений, а заниматься можно в короткие промежутки активности между сном и кормлением новорожденного.

Подробнее: VseProRebenka.ru

Трёхмесячный малыш начинает постепенно привыкать к окружающей среде, ведь до недавнего времени он существовал в приятной утробе матери, затем увидел опасный мир. Резкая смена обстановки требует немного времени для полной адаптации. Родители крохи могут облегчить этот процесс, занимаясь с ребёнком.

Подробнее: razvitie-malysha.com

Для обеспечения безопасной жизни своего чада, родители обязаны знать, что должен уметь ребенок в 1 месяц и какие процессы происходят в его организме.

В первые 4 недели, кроха полностью зависит от мамы, так как абсолютно не приспособлен к окружающей среде.

  Давайте сразу договоримся: ваш ребенок ничего никому не должен. Это вы ему должны, а он имеет свой собственный путь развития, и никакие доктора вперемежку с родителями не имеют права навязывать ему ускорение или торможение. Каждого ребенка можно сравнивать не с другим малышом, пусть даже братиком или сестричкой, а только с ним самим, какой он был неделю назад, две, месяц.

Подробнее: www.vashaibolit.ru

Главная » Развитие ребенка по месяцам » Развитие ребенка с 0 — 3 месяцев » Что должен уметь новорожденный в 1 месяц? Каждому детскому возрасту характерны специфические знания и умения. Владение информацией о том, что именно должен уметь малыш в один месяц, поможет родителям правильно направить усилия в сфере развития ребенка.

Малышу уже 2 месяца. За прошедшее время родители и кроха успели привыкнуть друг к другу, наработали навыки общения. С каждым днём крепнет и растёт их взаимная любовь. Подросший ребёнок уже не тот новорождённый, совсем недавно появившийся на свет. Под влиянием общения, обстановки и множества раздражающих факторов развиваются структуры мозга, вырабатываются новые навыки, умения.

Период новорожденности позади и кроха уже освоился в новом для него мире. Чему научился ребенок за первый месяц жизни, какими умениями начал обладать и как родители могут способствовать дальнейшему развитию малыша 1 месяца? Средней прибавкой веса месячного ребенка по сравнению с весом при рождении считают 600 грамм. Рост малыша за первый месяц увеличивается в среднем на три сантиметра.

Подробнее: www.o-krohe.ru

Вот и случилось чудо – долгожданный малыш появился на свет! Теперь маме и папе необходимо будет пройти длинный и очень интересный путь взросления и становления личности. На разных этапах своей жизни, малыш будет делать новые успехи, за которыми родители должны тщательно следить.

Подробнее: rebenokrazvit.ru

Источник: http://www.chsvu.ru/kakie-navyki-i-umeniya-dolzhny-sformirovatsya-u-rebenka-v-1-mesyac-zhizni/